MEOSIS.

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lunes, 6 de agosto de 2007

Reciclaje

RECICLAR

1.- ¿Que es reciclar?

Es la acción de volver a introducir en el ciclo de producción y consumo productos materiales obtenidos de residuos. Es también el conjunto de actividades que pretenden reutilizar partes de artículos que en su conjunto han llegado al término de su vida útil, pero que admiten un uso adicional para algunos de componentes o elementos.

2.- ¿Qué productos se obtienen de reciclar botellas pláticas?

* PET (tereftalato de polietileno).- se utiliza mayormente en la fabricación de botellas de bebidas suaves y refrescos. Es el más común en los productos del consumidor: agua, detergentes, suavizadores de ropa y blanqueadores.

* PVC (cloruro de polivinilo).- se utiliza para fabricar envases aceites cosméticos, enjuagadores bucales, mangueras de jardín, cortinas de baño, tarjetas de crédito.

* LDPE (polietileno de baja densidad).- cosméticos y ciertos productos de aseo personal, bolsas plásticas para emparedados y bolsas transparentes de lavanderías.

* PP (polipropileno).- en las tapas plásticas de los envases, en la fabricación de sorbetos y alfombras.

* PS (poliestireno).- es utilizado en la producción de espuma plástica. Vasos o tazas de bebidas calientes.

3.- Ventajas de los productos que se obtienen del reciclado de botellas plásticas.

Las ventajas que se obtienen del reciclaje son las siguientes:

* Se ahorra energía.

* Se reducen los costos de recolección.

* Se reduce el volumen de los residuos sólidos.

* Se conserva el ambiente y se reduce la contaminación.

* Se alarga la vida útil de los sistemas de relleno sanitario.

* Hay remuneración económica en la venta de reciclables.

* Se protegen los recursos naturales renovables y no renovables.

* Se ahorra materia prima en la manufactura de productos nuevos con materiales reciclables.


4.- En el Perú; dónde se reciclan las botellas plásticas y que clase detecnología utilizan.

El Consejo Nacional del Ambiente (CONAM), la Asociación de la Industria de Bebidas Gaseosas del Perú (ASBEGA), la Corporación Wong, Amcor PET Packaging del Perú, San Miguel Industrial S.A., IPES-Promoción del Desarrollo Sostenible y la Empresa Comercializadora de Residuos Mundo Verde se han juntado para esta campaña titulada “Reciclar para ayudar”. Lo que se obtiene de la campaña va a ANIQUEM, para financiar su labor de ayuda a niños quemados.

5.- Ésta tecnología respeta el cuidado del ambiente.

El Reciclaje busca además desarrollar una cultura ecológica motivando y educando a la población sobre la importancia del reciclaje en la conservación de nuestro medio ambiente, para lo cual desarrollamos campañas de difusión especialmente dirigidas a los niños en edad escolar.

martes, 17 de julio de 2007

SISTEMA RESPIRATORIO

1.1.- SISTEMA RESPIRATORIO

Definición

Es el conjunto de órganos y estructuras que intervienen en la respiración (captación de O2 y eliminación de CO2).

El hombre usa respiración pulmonar

Órganos que lo forman

1.- Fosas Nasales: son dos cavidades del macizo facial que van desde la cara y desembocan en la faringe. Las dos fosas tienen un volumen total de 15 ml y una superficie de 150 cm2. Tienen dos cartílagos, con forma de T invertida y que delimita la forma de la nariz y los dos ligamentos alares en forma de U y que unen el septo dorsal.

Cada fosa puede ser dividida por el septum en dos partes:

Vestíbulo Nasal: limitada entre el ala de la nariz y el septum. Está recubierto por epidermis y glándulas sebáceas. Es el único sitio posible de los furúnculos nasales. El techo del vestíbulo esta formado por cartílago alar.

Cavidad Nasal: posee paredes laterales, mediales, techo y piso. Las células nerviosas del epitelio olfativo se encuentran en la mucosa del techo de la cavidad nasal, el cornete superior y la porción más superior del septum.

Partes

1: Ventana nasal

2: Vestíbulo

3: Área valvular

4: Septum

5: Cornete inferior

6: Meato medio

7: Cornete medio

8: Cornete superior

2.- Faringe: está situado en el cuello, se extiende de la base del cráneo hasta la 6º o 7º vértebra cervical., conecta la nariz y la boca con la tráquea y el esófago. Es un tubo musculoso revestido de membrana mucosa. Por aquí pasan tanto el aire como los alimentos. Mide unos 13 centímetros.

La faringe se divide en tres partes:

Faringe superior: llamada nasofaringe. Empieza por las coanas de las fosas nasales y termina en el velo del paladar. El techo de la faringe se llama cavum, donde se encuentran las amígdalas faríngeas o adenoides.

Faringe media: llamada orofaringe. Comprende lo que está entre el velo del paladar y la epiglotis. Aquí se encuentran las amígdalas palatinas.

Faringe inferior: llamada laringofaringe. Comprende desde la epiglotis hasta el límite con el esófago. Aquí se encuentran los senos piriformes, en medio de éstos se encuentra la entrada a la laringe, y el canal retrocricoideo.

Partes

1: Orificio posterior de las fosas nasales: Coanas.

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2: Úvula.

3: Pilar anterior del velo del paladar.

4: Pilar posterior del velo del paladar.

5: Amígdala.

6: V lingual.

7: Base de la lengua.

8: Repliegue glosoepiglótico medio.

9: Repliegue glosoepiglótico lateral.

10: Seno piriforme.

11: Orificio superior de la laringe.

12: Músculo constrictor medio de la faringe.

13: Sección del Maxilar inferior.

14: Proyección de la amígdala derecha.

Músculos:

* Músculo cricotiroideo.

* Músculo tensor del velo del paladar.

* Músculo digástrico.

* Músculo elevador del velo del paladar.

* Músculo hioso.

* Músculo constrictor superior de la faringe.

* Músculo estilogloso.

* Músculo estilofaríngeo.

* Músculo salpingofaringeo.

* Músculo constrictor medio de la faringe.

* Músculo palatofaringeo.

* Músculo contrictor inferior de la faringe.

La faringe se encarga de las funciones de:

Respiración.- transporta el aire que viene desde las fosas nasales hacia la laringe.

Fonación.- se encarga del trabajo muscular para emitir sonidos inteligibles.

3.- Laringe: está situada en la parte posterior del cuello, debajo del hueso hioides, por encima de la tráquea. Conecta la laringe con la tráquea.

Es un órgano tubular constituido por varios cartílagos y músculos. Tiene forma de una pirámide triangular invertida.

Consta de nueve cartílagos:

Cartílago Cricoides: es el primer anillo traqueal modificado para soportar la laringe. Tiene forma de anillo con arco anterior y sello posterior.

Cartílago Tiroides: tiene forma de libro abierto hacia atrás, formado por dos láminas cuadrangulares que convergen por delante y por abajo. En el varón el punto anterior es más elevado constituyendo la prominencia laríngea (manzana de Adán)

Cartílago Epiglotis: está situado delante del orificio superior de la laringe. Está unida al borde posterior del hueso hioides por una delgada membrana llamada hioido-epiglótica.

Cartílagos aritenoideos (2): situados sobre los ángulos superiores del cricoides a ambos lados de la línea media. Con forma piramidal triangular cuyo vértice superior es libre y cuya base descansa sobre el cricoides.

Cartílagos de Santorini: son dos pequeños núcleos situados en el ápice de cada aritenoides. Su forma es la de un pequeño cuerno o cono cuya base descansa sobre el vértice del cartílago del aritenoides y su vértice encorvados hacia delante y atrás.

Cartílago de Wrisberg: son inconstantes y sin función conocida, situados en los repliegues aritenoepiglóticos.

Partes

f

1: Epiglotis

2: Hueso Hioides

3: Ligamento hioepiglótico

4: Membrana tirohioidea

5: Cartílago tiroides

6: Cartílago corniculado

7: Cartílago aritenoides

8: Ligamento tiroepiglótico

9: Ligamento vocal

10: Membrana cricotiroidea

11: Cartílago cricoides

12: Tráquea.

La laringe tiene muchas funciones pero las funciones que intervienen en el aparato respiratorio son:

Función respiratoria: mecánica y bioquímicamente participa en la regulación del CO2 y en el sostenimiento del equilibrio ácido básico en sangre y tejidos.

Función fonética: el aparato fonador genuino (generador de tonos) está formado por las cuerdas vocales que la causa de la corriente aérea procedente de la tráquea quedan sometidas a vibraciones caracterizadas por la forma y amplitud de la glotis.

4.-Tráquea:

Ubicación

Características

Partes del órgano

Función

5.- Bronquios: es cada uno de los conductos cartilaginosos en que se bifurca la tráquea y entran en los pulmones. Son tubos con ramificaciones arboriformes, con 25 divisiones, y con diámetro decreciente. Su pared está formada por cartílagos y capas musculares, elásticas y mucosas. Mientras menos seas el diámetro menos es el cartílago.

Los bronquios principales son histológicamente muy similares a la tráquea. A continuación aparecen los bronquios lobulares primarios (3 en el pulmón derecho y 2 en el izquierdo). Estos bronquios ya no tienen un cartílago continuo aunque las placas forman un anillo. Después vienen los bronquios secundarios y los terciarios y finalmente los respiratorios los cuales acaban en los sacos alveolares, lugar donde se realiza la respiración o intercambio gaseoso entre la sangre y el aire inspirado.

Clasificación:

Pulmón Derecho:

Pulmón Izquierdo:

Lóbulo superior:

Apical
Posterior
Anterior

Lóbulo superior:

Culminar

Apicalposterior

Anterior
Lingular
Superior
Inferior

Lóbulo medio:

Medial
Lateral

Lóbulo inferior:

Basal anterior

Basal medial

Basal lateral

Basal posterior

Lóbulo inferior:
Anterobasal y mediobasla
Laterobasal
Posterobasal

Se encarga conducir el aire desde la tráquea hasta los alvéolos pulmonares.

http://soko.com.ar/imagenes/Biologia/Cuerpo_humano/Bronquios.jpg

6.- Pulmones: órganos pares situados en la cavidad torácica, limitada por el cuello y el diafragma. Están presentes en mamíferos, aves y reptiles. En el ser humano adulto cada pulmón mide entre 25 o 30 cm., son rojizos y de forma piramidal. El pulmón derecho está dividido en 3 lóbulos y el izquierdo en 2, éste presenta una cavidad donde se alberga el corazón. Están separados por una estructura llamada mediastino (encierra el corazón, timo, tráquea y esófago) y están cubiertos por una membrana protectora llamada pleura pulmonar.

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La función de los pulmones en la respiración se da cuando el tórax se expande, entonces los pulmones comienzan a llenarse de aire durante la inspiración. La relajación de los músculos tensados del tórax permite que éstos vuelvan a su estado natural contraído, forzando al aire a salir de los pulmones. Se inhalan y se exhalan más de 500 cc de aire en cada respiración; a esta cantidad se denomina volumen de aire corriente o de ventilación pulmonar.

7.- Alvéolos pulmonares

Función del sistema

* Es el encargado del intercambio de Oxígeno y Dióxido de carbono con su entorno.

* Distribuir el oxígeno que se encuentra en el aire a los diferentes tejidos de nuestro cuerpo y de eliminar el bióxido de carbono (CO2).

* Fonación.

Enfermedades:

1) Las anginas: Inflamación aguda de las amígdalas y de los pilares del velo del paladar, que se traduce esencialmente en dolores en la deglución. Es la inflamación de las amígdalas provocada generalmente por bacterias o virus. El agente bacteriano causal más común es Streptococcus, y la recurrencia de procesos infecciosos puede requerir la consideración de la cirugía para evitar consecuencias mayores sobre otros órganos.

2) El asma: término que significa "respirar difícil" en griego, es causada por espasmos de los bronquios y los bronquiolos y el hinchamiento de las membranas mucosas. Existen dos tipos de asma: la forma intrínseca por un alergeno y la forma intrínseca causada por una infección del aparato respiratorio. Las personas que sufren de asma utilizan un aerosol de isoproteronol para aliviar el ahogo.

3) Bronquitis: Es una infección viral o bacteriana en los bronquios. Los síntomas de la bronquitis son la tos, el dolor de cabeza, el catarro y la fiebre alta. Es necesario reposar y tomar el medicamento recetado por el doctor, que por lo general es antitusígeno con codeína. Se divide en bronquitis aguda y crónica.

4) Faringitis: Inflamación de la mucosa que reviste la faringe con deglución difícil, amígdalas inflamadas y fiebre más o menos elevada. Posibles causas de la faringitis son infecciones víricas, infecciones bacterianas o reacciones alérgicas. Los principales agentes causantes bacterianos son Streptoccocus pyogenes, Haemofillus influenza, entre otros.

Se dividen en:

a) Faringitis agudas: Es la inflamación de la mucosa faríngea (desde la epifaringe hasta la hipofaringe).

b) Faringitis crónicas: es producidas por el uso y/o abuso de tóxicos.

5) Gripe: llamado también influenza, es una enfermedad infecciosa respiratoria aguda y contagiosa causada por virus ARN de la familia, género Influenza virus: los virus gripales A, B y C (tipos). La infección por los virus de la gripe puede provocar manifestaciones clínicas variables, que van desde algunas muy leves, hasta otras que pueden poner en peligro la vida del afectado. Una de las complicaciones más graves de la gripe es la neumonía.

6) Silicosis: Se produce por la aspiración de sílice en estado libre (dióxido de silicio) que se desprende de la manipulación de arena, granito o cuarzo. Adquiere dramaticidad en las profesiones donde se utilizan chorros de arena, sobre todo para la limpieza de las piezas de fundición y de los frentes de los edificios, y en los esmeriladores.

7) Resfriado común: Enfermedad aguda y común que afecta a todos los grupos etarios. Los síntomas principales son: rinorrea, congestión y obstrucción nasal. Etiología: rinovirus 89 serotipos 15-40 %, Coronavirus 10-20 %, Influenza-parainfluenza-Sincicial respiratorio 5-10 %. Epidemiología: más común en meses fríos.

8) Sinusitis: a la inflamación de la mucosa de los senos paranasales. Generalmente obedece a infección por agentes bacterianos, virales u hongos. Hay una forma aguda y una forma crónica. La forma aguda dura menos de tres semanas y la forma crónica más de tres meses. También se suele describir una forma subaguda intermedia que dura de tres semanas a tres meses.

9) Tos: es síntoma de una enfermedad, no una enfermedad en si misma. Hay muchos tipos de tos y muchas causas que pueden no ser muy graves o poner la vida en peligro. Algunas de las causas más frecuentes que afectan a los niños son el resfriado común, el asma, la sinusitis, las alergias estaciónales y la neumonía. Entre las causas más graves tanto en niños como en adultos están la tuberculosis (TB) y la tos ferina (tos convulsiva).

10) Pleuresía: es una inflamación de la membrana que cubre los pulmones, la pleura. Cuando los pulmones sufren de cualquier mal, tumor, pulmonía o tuberculosis, las dos membranas de la pleura al hincharse rozan una con la otra produciendo un gran dolor. Se recomienda reposar para recuperarse.

11) Tuberculosis: La tuberculosis es una infección por los bacilos tuberculosos. Esta enfermedad ataca en la gran mayoría de los casos a los pulmones. La tos, el pérdida de peso, el cansancio y el esputo sangriento son los principales síntomas. Se debe aplicar la vacuna BCG contra la tuberculosis para disminuir el riesgo de contraer la enfermedad.

12) Cáncer pulmonar: es el responsable de los mayores índices de mortalidad a escala mundial. Es la primera causa de mortalidad por cáncer en el varón y la tercera, después del de colon y mama, en la mujer. Esto es producido a por el tabaco, el cigarro, las drogas entre otros factores más.

13) Pulmonía: Ocurre cuando bacterias como el neumococo infectan a los alvéolos causando una inflamación. Es importante detectar el tipo de pulmonía que el enfermo tiene, ya sea pulmonía lobar (cuando uno o más de los cinco lóbulos se infecta) o bronconeumonía (cuando los dos pulmones están infectados), porque en muchos casos la bacteria resiste al antibiótico y puede ser la causa de enfermedades más graves.

14) La neumonía: es una inflamación de los pulmones que se suele producir por una infección bacteriana o viral. La neumonía causa fiebre e inflamación del tejido pulmonar y dificulta la respiración porque los pulmones tienen que realizar un mayor esfuerzo para transferir oxígeno al flujo sanguíneo y eliminar el dióxido de carbono de la sangre. Las causas más comunes de la neumonía son la gripe y la infección por la bacteria Streptococcus pneumoniae.

15) La difteria (el garrotillo): es una infección de las mucosidades de la laringe, de la tráquea y de los bronquios que por el aumento de mucosidad puede causar asfixia. Si la infección es grave se debe de hacer una traqueotomía (abertura del cuello para restablecer la respiración).

16) El enfisema: Ocurre cuando los pulmones pierden su elasticidad; ya no absorbe o expele aire. Por lo general el tabaco y la vejez son la principal causa del enfisema. El uso de un aerosol bronquilatador se necesario para poder respirar.

17) Embolia pulmonar: es el resultado del atascamiento de coágulos sanguíneos, que por su tamaño, no pueden pasar libremente por la tráquea.

Medidas de prevención

Cuidar el aparato respiratorio es de suma importancia para conservar la salud, la capacidad de trabajo y la vida. Los más importantes preceptos que favorecen la respiración son:

- La inspiración debe efectuarse por las fosas nasales y no por la boca. El polvo y muchos microbios del aire son retenidos parcialmente por las fosas nasales, lo cual impide irritaciones y disminuye la probabilidad de infecciones.

- Se deben realizar inspiraciones profundas frecuentes al aire libre, para renovar totalmente el aire de los pulmones y aumentar su capacidad y el volumen del tórax. Esta práctica se recomienda en especial a los niños, para que sus pulmones y tórax se desarrollen, fortalezcan y no sean campo propicio para la tuberculosis.

- Es conveniente mantener el cuerpo en postura correcta al caminar, al estar sentado y cuando se duerme, pues la inclinación excesiva del cuello y la cabeza, así como el encorvamiento del tórax (posición de jorobado) producen opresión en los pulmones y dificultan su aeración, e impiden que los músculos respiratorios funcionen normalmente.

- Las posturas incorrectas del cuerpo en los niños traen consigo un desarrollo deficiente de los pulmones y del tórax, y malformaciones o desviaciones de la columna vertebral.

- Son muy recomendables los juegos y ejercicios al aire libre. La marcha, el ciclismo, la natación, las carreras, los saltos, los juegos de pelota y otros deportes permiten un mejor desarrollo y funcionamiento de los órganos, principalmente los músculos, y una eficiente y más completa eliminación de los productos tóxicos.

- Los ejercicios y deportes deben practicarse moderadamente, sin llegar al cansancio y la fatiga, que pueden producir graves trastornos.

.- No permanecer en lugares mal ventilados.

- No se deberá dormir en locales de poca capacidad, o que alberguen a demasiadas personas, a menos que exista una buena ventilación que permita renovar el aire constantemente. Las plantas o animales en un lugar confinado contribuyen a viciar el aire.

- El vestuario muy ajustado al cuerpo y las fajas que presionan fuertemente el abdomen, impiden la expansión del tórax y el buen funcionamiento de los pulmones.

- La costumbre de fumar es muy perjudicial, pues el humo inhalado, además de nicotina, lleva otros productos tóxicos de la combustión que originan enfermedades crónicas.Enfermedades que la afectan

domingo, 24 de junio de 2007

Pruebas II Bimestre

PRUEBA I

1.- Escribe el nombre de los subniveles en forma ordenada que corresponden a:
.
.

1.1.-Nivel abiótico:
.
- Nivel Subatómico.
- Nivel Atómico.

- Nivel Molecular
.

1.2.- Nivel biótico:
.
- Nivel celular.
- Nivel tisular.
- Nivel orgánico.
- Nivel Sistémico.
- Nivel individuo.
- Nivel población.
- Nivel comunidad.
- Nivel ecosistema.
- Nivel bioma.
- Nivel biósfera.
.
2.- Dibuja y señala las partes de:
.
2.1.- Retículo endoplasmático:


2.2.- Mitocondrias:

.


3.- Completa el siguiente cuadro:

.

Organela

Función

Lisosomas

Digiere las sustancias que llegan a su interior.

Membrana Nuclear.

Protege el material genético de las enzimas, que podrían dañar el ADN.

Retículo endoplasmático y ribosomas.

Síntesis de Proteínas.

Mitocondrias.

Encargados de suministrar la mayor parte de la energía necesaria para la actividad celular.


.
4.- Completa el siguiente cuadro:
.

.

Organela

Ubicación

Características

Funciones

Vacuola

Se encuentran en el retículo endoplasmático.

Son esféricas u ovoides.

Constituyen reservas de sustancias nutritivas, que están a disposición de las necesidades de la célula.

Mitocondrias.

Se encuentran como flotando en el citoplasma de todas las células eucariota.

Poseen una doble membrana.

Su ADN les permite auto duplicarse.

Suministrar la mayor parte de energía a la célula gracias a la respiración celular.

Cromosomas

Están ubicados en el interior del núcleo celular.


Encargadas de transmitir los caracteres hereditarios de una célula a otra.

Citoplasma.

Está comprendido entre la membrana celular y el núcleo.

Se compone básicamente de agua y numerosas sustancias minerales y orgánicas disueltas en solución coloidal.

Su función se basa en el transporte de las organelas celulares.



.

PRUEBA II

RESPONDE CON CLARIDAD

1.- Escribe el nombre de los subniveles en forma ordenada que corresponden a:

1.1. Nivel abiótico

Subatómico,

Atómico,

Molecular

1.2. Nivel biótico

Celular.

Tisular,

Orgánico

Sistemático,

Individuo,

Población,

Comunidad,

Ecosistema,

Bioma,

Biosfera

2.- Completa el siguiente cuadro:

Clases de células

Criterio




Por su origen

animal

vegetal


Por su nutrición

autótrofo

heterótrofa


Por su complejidad

procariota

eucariota


Por su forma de vivir

unicelular

pluricelular


3.- Completa el siguiente cuadro:

Organela o parte de la célula

Carácterística

Membrana plasmática o celular

Estructura laminar que envuelve el citoplasma de todas y cada una de las células.

núcleo

Contiene la mayor parte del material genético celular

mitocondrias

Fuente de energía, que es recogida de las biomóleculas.

Membrana nuclear

Tienen poros nucleares

4.- Nombra y haz el gráfico de cada una de las formas de la función de relación de

La célula.

5.- Escribe el nombre y hay el grafico correspondiente de cada una de las fases de

LA MITOSIS


Corrección de la Prueba Nº 3

Responde con claridad

  1. Escribe las zonas donde se encuentran ubicados los siguientes tejidos:

1.1 Tejido Parenquimático: constituye la mayor parte de las plantas (frutos, semillas, hojas y en el vascular).

1.2. Tejido Secretor: se localiza en las partes exteriores e interiores de la planta.

  1. ¿Qué función tienen los siguientes tejidos?

2.1. Tejido Meristemático: interviene en el crecimiento de la planta y da solidez al cuerpo vegetativo.

2.2. Tejido Protector: cubre y protege las partes exteriores de la planta.

  1. Completa lo siguiente, indicando el tejido que tiene las siguientes características, Funciones.

3.1 Sus células son esféricas o cúbicas y están especializadas en la nutrición: Tejido Parenquimático.

3.2. Sus células son cilíndricas, alargadas y cúbicas que al asociarse forman estructuras tubulares: Tejido Conductor o Vascular.

3.3 Permite el crecimiento en grosor (esclerénquima): Tejido de sostén.

3.4 Sus células carecen de cloroplastos: Tejido Protector.

3.5 Se encuentran formando frutos, semillas, hojas y en el sistema vascular: Tejido Parenquimático.

  1. Responde y comenta lo siguiente:

4.1 Color de los recipientes instalados para recoger desperdicios.

4.2 Qué debemos arrojar en cada uno?

a) Blanco ----- Papel

b) Azul ------ Botellas plásticas

c) Verde ----- Inorgánicos

4.3 Escribe tres aspectos importantes de esta campaña.

a) Una mayor probabilidad de reciclaje.

b) Mantener el colegio limpio y acogedor.

c) Una enseñanza a los alumnos para que tengan el conocimiento de que es reciclar y para que es importante.

CORRECIÓN DE LA PRUEBA N°4

  1. Las siguientes palabras son necesarias para clasificar los tejidos animales.

Adiposo- epitelial- estriado- sensitivo- tejido muscular- óseo- neuroglía- revestimiento- cartilaginoso- Cuboide- tejidos poco especializados- cilíndrico- tejidos animales-cardíaco-glandular- tejido conectivo- neurona-tejido muy especializados- hematopoyético. Nervioso- liso.

TEJIDOS ANIMALES

TEJIDOS MUY ESPECIALIZADOS

1. EPITELIAL

1.1 REVESTIMIENTO

1.2 CUBOIDE

1.3 CILÍNDRICO

1.4 GLANDULAR

1.5 SENSITIVO

2. NERVIOSO

2.1 NEUROGLÍA

2.2 NEURONAS

TEJIDOS POCO ESPECIALIZADOS

3. MUSCULAR

3.1 LISO

3.2 ESTRÍADO

3.3 ADIPOSO

4. CONECTIVO

4.1 ÓSEO

4.2 CARTILAGINOSO

4.3 CARDÍACO

4.4 HEMATOPOYÉTICO

  1. Completa el siguiente cuadro:

TEJIDO

UBICACIÓN

CARTILAGINOSO

Los encontramos en la parte exterior y exterior de los oídos.

MUSCULAR LISO

En los tubos digestivos y en el sistema excretor.

NERVIOSO

Las encontramos en el Sistema Central y periférico.

HEMATOPOYÉTICO

En la médula espinal.

SENSITIVO

Los encontramos en la piel.

  1. Completa el siguiente cuadro.

TEJIDO

FUNCIÓN

EPITELIAL

Protección, absorción, secreción y sensación.

MUSCULAR

Da el movimiento y forma palancas.

ADIPOSO

Estructurar ciertas partes del cuerpo.

Almacena sustancias lípidas y amortigua a ciertos órganos internos (adiposo blanco), tiene funciones metabólicas y produce calor (adiposo marrón).

SANGUÍNEO

Elabora sangre y transporte sustancias.

NEUROGLÍA

Sostén y nutrición y repara las lesiones del sistema.

  1. Las siguientes son características de tejidos animales, escribe a quién corresponde:

2.1 Células de forma aplanada o poliédrica: revestimiento.

2.2 Presenta células unidas (con poco material intercelular), sólidas (mineralizadas), muy resistentes, e incapaces de dividirse: óseo.

2.3 Son involuntarios y sus células son alargadas: cardíaco.

2.4 Sus células son las más especializadas del cuerpo: nervioso.

  1. Responde y comenta lo siguiente:

3.1 Color de los recipientes instalados para recoger desperdicios.

Azul – Blanco - Verde

3.2 Que se debe arrojar en cada uno.

Azul – botellas plásticas.

Blanco – papel y cartones.

Verde – inorgánicos.

3.3 Comenta sobre los productos que se obtienen a partir del reciclaje de los envases plásticos.

De las botellas plásticas obtenemos el scrat de pet que al elaborarlas obtenemos estos productos.

Chompas polares y frazadas – uso personal (nos cuida del frío)

Reglas – uso escolar.

Tubos de PVC – uso doméstico.

Suelas de zapatillas – uso personal

Corrección de la Prueba Nº 5

1. Completa el cuadro:

ORGANO

FUNCION

Bronquios

Conduce el aire desde la tráquea a los alvéolos pulmonares.

Traquea

Sun función es brindar una vía abierta al aire inhalado y exhalado desde los pulmones.

Faringe

Permite el paso de aire hacia la tráquea y los pulmones y se cierra para no permitir el paso de comida durante la deglución si la propia no la ha deseado.

Fosas nasales

Realiza el intercambio gaseoso con la sangre.


2. Dibuja los pulmones e indica cada una de las partes que lo forman:

3. Escribe el nombre de las enfermedades que afectan al sistema respiratorio.

Asma

Pulmonía

Bronquitis

Bronquio neumonía

Sinusitis

Fiebre

Faringitis


Laringitis


4. Sobre los alvéolos pulmonares, escribe:

4.1. Ubicación: en la terminación de los bronquiolos, dentro de los pulmones.
4.2. Forma: son dilataciones y de forma de bolsitas.
4.3. Función: purificar y limpiar el aire inhalado.

5. ¿A quién corresponde los siguientes textos?

5.1. Se encuentra recubriendo los pulmones y la pared toráxico: diafragma.
5.2. Se localiza debajo de los pulmones: alvéolos pulmonares.
5.3. Es una estructura tubular con ramificaciones progresivas arboriformes: bronquios

6. Comenta lo siguiente:

6.1. Ventajas de los productos que se obtienen del reciclado de botellas.

Una de las mayores ventajas es ayudar a la ANIQUEM.
-- Un país limpio y menos contaminado.

-- Al reciclar obtenemos chompas polares y frazadas que en buen numero podemos exportar con el tratado TLC y asi tener mejores ingresos.

6.2. ¿En el Perú, donde se reciclan las botellas y que tecnología utilizan?

-- Empresa Mundo Verde.
-- Brunillo S.R.L
-- Plásticos Huascarán

Utilizan la mejor tecnología, ya que sus instrumentos no son contaminantes.